AYER LOS ALUMNOS DE 6º NOS SORPRENDIERON A LOS PROFESORES CON UNA DESPEDIDA DE LA QUE NO NOS OLVIDAREMOS.
LOS ALUMNOS DE 6º A HICIERON UN POWER POINT FANTÁSTICO Y ME HICIERON LLORAR UN MONTÓN. ME GUSTÓ TANTO QUE QUIERO QUE TODOS VEAIS EL TRABAJO TAN MARAVILLOSO QUE HAN HECHO, SEGURO QUE OS EMOCIONA TANTO COMO A MÍ.
¡SOIS UNOS ARTISTAS Y OS VOY A ECHAR MUCHO DE MENOS!
AYER LOS ALUMN@S DE TERCER CICLO FUIMOS DE EXCURSIÓN A LA CALZADA ROMANA QUE ESTÁ ENTRE BARCENA DE PIE DE CONCHA Y PESQUERA.
NOS MANCHAMOS UN POCO DE BARRO PERO LO PASAMOS FENOMENAL, SOBRE TODO EN EL TREN DE VUELTA.
EXPLICACIÓN DEL CUADRO
Guernica es un famoso cuadro de Pablo Picasso, pintado en los meses de mayo y junio de 1937, cuyo título alude al bombardeo de Guernica(El 26 de Abril de 1.937 la villa vasca de Guernica fue objeto de un cruel bombardeo por parte de la aviación alemana, que produjo numerosas víctimas inocentes y cuantiosos daños materiales), durante la Guerra Civil Española. Fue realizado por encargo del Gobierno de la República Española para ser expuesto en el pabellón español durante la Exposición Internacional de 1937 en París, con el fin de atraer la atención del público hacia la causa republicana en plena Guerra Civil Española.Es una de las obras más importantes del arte contemporáneo.
1-La mujer quemándose representaría el dolor de la población civil indefensa, que sufre los efectos de las bombas incendiarias.
2- La mujer que escapa corriendo de las bombas ,representaría la población civil, impotente e indefensa, que sólo puede huir.
3- La mujer que asoma la cabeza por la ventana representa la humanidad, impotente ante todo lo que está contemplando, y que sólo puede gritar.
4- El quinqué y la luz que emite representan la necesidad de informar a todo el mundo de lo que está ocurriendo.
5-El centro del cuadro está ocupado por un caballo herido de muerte, que representaría las víctimas inocentes de una guerra.
6- A la izquierda vemos un toro, con el cuerpo en tensión, observando en todas direcciones, vigilante y amenazante. Es por eso que se pensó que representaba al fascismo.
7-Bajo el toro aparece una madre que sostiene en brazos a su hijo muerto, representando no el dolor físico, sino el anímico que se tiene al ver sufrir a los seres queridos.
8-Entre las cabezas del toro y del caballo se encuentra una paloma, símbolo de la paz .
9-La puerta situada a la derecha del cuadro podría simbolizar la existencia de una salida, una posible solución a todos los conflictos.
El miércoles día 15, si el tiempo lo permite, los alumn@s de tercer ciclo haremos la caminata de la calzada romana. Aquí os dejo información sobre ella( nosotr2s la haremos al revés ,es decir, iremos de Bárcena a Pesquera) y os recuerdo que debéis traer mochila con comida y bebida(2 botellas de agua de plástico), zapatillas cómodas, un chubasquero por si acaso llueve y si queréis para caminar mejor podéis traer un palo.(PICAD EN LA FOTO)
HOY HEMOS TENIDO NUESTRA EXCURSIÓN. NOS HA HECHO UN DÍA MAGNÍFICO Y LO HEMOS PASADO FENOMENAL.
HEMOS VISITADO LA TORRE DEL INFANTADO EN POTES Y LUEGO HEMOS IDO A FUENTE DE DONDE HEMOS COGIDO EL TELEFÉRICO PARA SUBIR A LOS PICOS. ALLÍ HEMOS CAMINADO ( 4 KM. DE IDA Y 4 DE VUELTA) HASTA EL REFUGIO DE ALIVA Y HEMOS COMIDO ALLÍ.
DE VUELTA A POTES HEMOS TENIDO UN RATO LIBRE PARA COMPRAR Y COMER UN HELADITO.
LLEGAMOS A CASA CANSADOS PERO MUY CONTENTOS.
Hoy, día 20, han venido a nuestro colegio Paco Pis(presentador) y Cholo(técnico de sonido) para enseñarnos ,a los alumn@s de 6º ,como se hace un programa de radio.
Nos hemos divertido mucho : hemos hecho cuñas publicitarias, presentado canciones;también nos han dejado hacer de técnicos de sonido, productores, locutores.....
Ayer, día 14 de abril, a las cuatro y media de la tarde celebramos un festival con motivo del 25 aniversario.
La asistencia fue masiva, hubo cerca de 1.000 personas presenciándo, entre ellas se encontraban : el alcalde de Camargo , nuestra inspectora de educación, la representación de la guardia civil, el director del IES. Muriedas ,nuestro director, la mayoría de nuestros alumnos, profesores, educadores, padres/madres .........
Hobo actuaciones muy variadas :de nuestros alumn@s preparadas en clase y en los talleres Pipo, de antiguos alumn@s (que ya se encuentran en el instituto), de antiguos profesores y proyecciones sobre un día en el cole y un lipdub que hemos rodado entre todos .
Aquí os lo dejo para que distrutéis con él tanto como lo hemos hecho nosotros.
Un saludo
MASTER MIND
Master mind es un juego de lógica en el que tienes que descubrir el orden en que van los colores. Tienes 8 oportunidades para adivinar la respuesta correcta. Después de cada oportunidad recibirás un aviso que consiste en puntos negros y blancos. Los puntos negros indican el número de fichascorrectas que has adivinado y los puntos blancos es el número de fichas de color correcto pero que no están colocadas en la posición correcta.
ELIMINAR CUADRADOS
Es un juego en el que tendrás que intentar eliminar todos los cuadrados, clicando en los que son del mismo color. Tienes que calcular dónde caen los cuadrados cuando quedan espacios libres, para poder agruparlos por colores y poder eliminar todo el tablero.
BURBUJAS
Juego con el que pondrás a prueba tu agilidad, capacidad de concentración y reflejo
LA LENGUA EN JUEGO
Te ayudará a repasar ortografía, lingüística, literatura, semántica, diccionario... a través de un juego de preguntas que deberás contestar correctamente para ganar puntos.
TRIVIAL DE GEOGRAFÍA EUROPEA
TRES EN RAYA
El día 8 de marzo se celebra el día de la mujer trabajadoray nos parece muy interesante que leais el cuento de Cenicienta y veais seguidamente el vídeo"Igual que tú".
Esperamos que os guste.
Los alumnos de 6º A hemos visitado esta mañana el instituto de metereología de Santander, que se encuentra en Cueto.
La visita ha sido muy interesante.Ramón nos ha explicado todo lo que se hace allí y con que aparatos hacen las mediciones . Además nos han dejado lanzar un globo con helio al espacio que lleva aparatos para medir la temperatura, humedad,presión....y hemos comprobado en el ordenador todos los datos que se obtienen de él.
Nos ha encantado y hemos aprendido mucho.
